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西班牙- - -Serving机构

作为一个为西班牙人服务的机构意味着什么? (HSI)

圣地亚哥城市学院很荣幸被正式指定为 西班牙- - -服务机构(HSI) 由美国教育部批准.HSI标志

HSI的目的是扩大教育机会,提高学术水平 提高拉美裔和低收入家庭学生的学习成绩,并扩大和提高学术水平 提供,课程质量和高校的制度稳定性 为大多数拉美裔大学生提供教育. 作为恒生指数,圣地亚哥 城市学院致力于学生的成功,教育公平和社会公正.

教学改革提升学生素质(iSUBIR!)

标题V SUBIR补助金的目的是增加数量和比例 坚持并完成大学学业的高需求学生. SUBIR将提高用户留存率 以及拉丁裔学生和经济困难学生通过课程取得的成功 重新设计,专业发展,展示多样性和包容性和学生 服务项目. SUBIR赠款侧重于以下领域:专业 发展,课程重新设计,跨文化中心,学生支持和一个暑假 过渡计划(跳跃开始).

标题V- SUBIR程序:

  • 课程重新设计/专业发展
  • 梦想者资源中心
  • SUBIR跨文化中心
  • 夏季跃进计划

第五编利用了一些现有资源,并得到所有领域的支助 圣地亚哥城市学院. 学院致力于提供支持和资源 确保第五章倡议的成功和可持续性.

The four SUBIR跨文化中心; AH 200a, L-207, M-205, and S-401 are located 穿过城市学院校园. 请参考以下地图. 我们是一个包括所有学生的跨文化中心,旨在支持学生 由学生平等部主任监督.

Map

SUBIR跨文化中心有四项职能:

1. 资源中心

我们为学生提供独立学习或小组学习的空间 或者在上课时间的课间闲逛. 学生也可以访问 校园资源如同伴辅导、辅导等.,以及他们所使用的技术 能同时展示演示文稿和处理文档吗 组.

2. 梦想者资源中心

在SUBIR梦想者资源中心,目标是帮助所有背景的学生 克服阻碍学业和个人成就的独特挑战 以及专业卓越. 通过提供对一系列项目、资源的访问, 咨询预约和法律服务.

与我们联系以获取更新和资源! 继续关注我们 Instagram or 脸谱网.  

3. 演讲 & 讨论

跨文化中心将提供一个圆桌讨论、演讲、 和其他活动集中在学术支持、GRIT、领导力发展和社会文化方面 经验.

4. 会议地点

跨文化中心为校内活跃的组织/俱乐部提供集会场所, 目标与中心使命一致的学生.

标题V赠款提供专业发展和课程重新设计,以便 扩大使用被认为能促进学生发展的教学技术 成功.

专业发展

  • 文化相关教学法
  • 以学生为中心的教学法
  • 情境化的课程计划
  • 多学科综合教学法
  • 元认知策略
  • 公平的做法

重点课程重新设计

  • 基本技能数学和英语,ESOL
  • 个人成长,针对性课程
  • 按顺序加速课程
  • 基于项目的学习

重新设计课程

第一年:ESOL,基本英语技能,PG 140

二年级:基础数学,PG 130

三年级:数学95,104,116,119和英语101,205,PG 145

四年级:生物107、SOC 101、健康101、PSYC 101、心理健康109、心理健康141A

第五章重新设计的课程可能会有变动.
课程将在重新设计的第二年进行试点.

 

对于一般Flex信贷机会或额外的专业发展咨询 请与宝拉·米兰达联系 pmiranda@sdccd.edu.