Chicanx/Indigenous/Latinx Resources
圣地亚哥城市学院是一所骄傲的大学 Hispanic-服务机构(HSI)
Que significa ser una institucion designada HSI? 西班牙服务机构(HSI)意味着什么?
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圣地亚哥城市学院教育学院 这是一所学生的高等学校 identificados como parte de la comunidad Latinx/Chicanx*. 我们的使命就是教育的发展和机会 我的老师，我的老师，我的学生，拉丁人，我的学生，拉丁人 我是说，我是说，我是说，我是说，我是说，我是说，我是说，我是说 Para la communidad. 在教育的基础上建立自己的制度 de su gran comunidad de estudiantes Latinx/Chicanx. 圣地亚哥城市学院很自豪 被正式指定为 Hispanic-服务机构(HSI) by the United States Department of Education. 的目的 HSI 是扩大拉丁裔/墨西哥裔美国人的教育机会和提高他们的学术成就 和低收入学生，并扩大和加强学术提供，计划 quality, and 教育大多数人的学院和大学的制度稳定 拉美裔大学生的调查. As an HSI, 圣地亚哥城市学院, is committed to student success, educational equity and social justice. Latinx和Chicanx后面的“x”用作中性或 非二元的拉丁人或拉丁人，或墨西哥人或墨西哥人. |
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政府当局的讯息
感谢你们选择圣地亚哥城市学院接受大学教育. City
学院有帮助所有学生完成学业的悠久传统
goals.
里奇·沙巴兹，艾德.D.
President
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Demographics
Chicanx/Indigenous/Latinx Mentors and Support
Conoce a tu gente - Meet your people
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Justin Akers Chacon Professor & Chair, Chicana and Chicano Studies Department |
我是墨西哥裔和墨西哥裔研究系的教授和主任. I teach 拉美裔历史，擅长劳工、边境和移民研究. I have published three books in the field: 没有人是非法的:打击美国的种族主义和国家暴力.S.墨西哥边境 (2018), Barrio中的激进派:墨西哥裔美国人中的Magonistas, socialist, wobwobas和communist Working Class (2018), and 《沙巴体育app登录网站》 (2021). |
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E. 克里斯蒂娜·卡里略(Cristina Carrillo.A. (她，她，艾拉) 顾问/助理教授 导赏径联合协调员 |
I am a Counselor and Professor at 圣地亚哥城市学院. 我在墨西哥的罗萨里托长大
在美国开始了我的教育.S. in Eastlake High School in Chula Vista, CA. As
我以前是社区学院的学生，能和城市学院的学生一起工作，我感到很兴奋
为他们赋权和倡导. I am also passionate about languages and learning
关于其他文化. In my spare time, I enjoy dancing and traveling abroad.
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伊莎贝尔·古铁雷斯，M.A. Counselor/副教授 EOPS (Extended Opportunity Program and Services) |
我是EOPS(扩展机会项目和服务)的顾问/教授 department. 我最热爱和第一代大学生一起工作 通过为他们提供工具和资源来帮助他们实现教育目标 they need to navigate their way through college. 我也是一名持证教师 在成为社区大学的辅导员之前，我教过中学 上了几年学. I identify as a proud Spanish speaking Mexican-American. I love 去旅行，让自己沉浸在新的文化中，学习新的语言. For example, 我有机会在土耳其伊斯坦布尔生活、教授和学习土耳其语 years. |
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Lorenza Levy博士.D. (她，她，艾拉) 物理学副教授 & Astronomy SACNAS Chapter |
欢迎来到圣地亚哥城市学院! I am an 副教授 of Physics and Astronomy 一直在这里教书 since 2007. I 出生在墨西哥 City 在墨西哥城和圣地亚哥之间长大，接受双文化和双语教育. 这种二元文化的 upbringing planted the seeds of what would blossom into my 推动STEM专业的社会公正和公平. I obtained 在北亚利桑那大学获得物理和天文学学士学位， after having attended Grossmont/Cuyamaca Community College. During my time there, I 是NASA洛厄尔天文台的本科生观测员吗 where I studied comet evolution and discovered two asteroids: lorenzalevy (10938) 和urquiza (11711). I continued my academic journey and obtained a Ph.D. in Astrophysics from the University of North 不过教堂山的卡罗莱纳 my research interests shifted into galactic cluster evolution. While I 是一个研究生， I 组建了家庭，学会了如何兼顾学校和母亲的需要. After my Ph.D., I moved back to San Diego and began teaching at 圣地亚哥城市学院. I have dedicated my years at 圣地亚哥城市学院 to growing our SACNAS Chapter, and creating equitable paths for all our 学生，同时在工作和家庭责任之间建立平衡. |
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曼纽尔·保罗·洛佩兹 英语系副教授 |
欢迎来到圣地亚哥城市学院! My name is Manuel Paul López, and I was born and 在加州的埃尔森特罗长大. I am a Chicano writer, educator, and wannabe musician. 除了在城市学院的英语系教学外，我还协调我们的 大学的Puente项目. Luis Perez. My passions are music, art, literature, 美食和旅行. 我的学术和写作兴趣包括墨西哥裔/拉丁裔诗学 and literature, BIPOC literature, hybrid literature, 20th-21st 世纪世界文学，翻译，社会运动，批判指导，感性， project-based learning, and sound and pedagogy. 我的书包括 神经的课程, 糖果时代, 渴望的食物, Death of a Mexican and Other Poems, and 1984. 我的诗歌、小说、戏剧和散文都发表在杂志和期刊上， both nationally and internationally. I have also co-edited three volumes of the 重塑我们的故事 《沙巴体育app登录网站》丛书，城市工程出版社出版. In my classes, 我们读，写，看，听，讨论内容，然后综合和转化 参与到项目中去. 例子包括摄影散文、短篇小说、戏剧、卡通片、 podcasts, visual art, broadsides, and others. I am so excited that you are joining the 圣地亚哥城市学院 familia! |
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诺雷尔·马丁内斯博士.D. (她，她，艾拉) 助理教授(英文) |
我是一个会说两种语言的墨西哥人，来自圣地亚哥和蒂华纳边境地区. I teach in the 英语和奇卡诺/a研究系，并获得文学/文化博士学位 加州大学圣地亚哥分校的研究. I do research on the witch-hunts in the Americas and the 回收女巫/bruja 今天被墨西哥裔、土著和黑人女权主义者视为一种抵抗形式. 我最近 出版在书里， Latinas and the Politics of Urban Space and 祖先的声音, and I am currently on the editorial board of Puntorojo杂志.
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Sylvia Ramirez
sramirez003@sdccd.edu
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Hola! 我的名字是西尔维娅·拉米雷斯，我用了she, her和ella的代词. I am currently serving as the Acting Program Activity Manager for Title V at City College. I am a first generation college student who 我在中西部出生和长大，就读于普渡大学(Purdue University)，在那里我获得了B.A 并在德保罗大学获得了文学硕士学位.A in New Media Studies. 我热衷于创建支持第一代的有意编程 大学生，简化学生的经济资助，并教学生如何 分享他们的教育历程，以获得奖学金资助. 我喜欢旅行，喜欢创作五颜六色的被子，这些被子代表了我生活的各个时期 special moments in my family and friends lives. |
 Rob Rubalcaba博士.D
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欢迎来到城市学院. 大家都知道我是博士. Rob and I am an Associate Math Professor. I 出生在莱蒙格罗夫 曾就读于莫尔斯高中，但在十年级时因为帮派暴力而被迫退学. I 获得普通教育文凭 中心城市成人学校，然后进入城市学院主修数学 only a 9th grade education in Math. Then, I transferred to SDSU earning a BA in Mathematics. 从圣地亚哥州立大学毕业后，我开始在奥本大学读研究生，获得硕士和博士学位.D. 离散数学. B在进入城市学院数学系之前，我曾在 Defense working in secret facilities around the world. 我是UMOJA项目的助教 并共同组织校园范围内的数学和写作活动，数百名学生参与其中 confidence before midterms and final exams. I am a professional DJ and sushi chef 我通过嘻哈、艺术、寿司和舞蹈教授数学. |
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阿丹·桑切斯，爱德华.D. (el, he, him)
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Les doy la bienvenida a City College欢迎你们参加我们的课程和资源 为了支持你和你的生活经验而创造的! 我担任活动 第五章的主任，也就是说圣地亚哥城市学院有 拉丁裔服务机构，以提高拉丁裔/a/x和 通过提升重点学生，拉美裔/o/x学生和经济困难学生 成功的努力旨在验证和支持学生的多重身份、角色、 并通过平等的思想和文化响应课程的重新设计，专业的经验 development, and student 服务项目. 我出生在蒂华纳，就在边境那边，我们家搬到了圣地亚哥 当我开始学习英语和航海的旅程时，我才10岁 作为第一代大学生的教育制度. 在我家人的支持下， 我从这个联合项目中获得了教育领导学的教育学博士学位 at UC San Diego and CSU San Marcos. I also completed Bachelor and Master degrees from 圣地亚哥大学. 我曾在教务和沙巴体育app登录网站部门工作过 我用我的经验确保我们创造了制度支持，强调 我们身份的交集来验证我们的多重身份和角色. 例如，我有幸为SUBIR跨文化项目的发展做出了贡献 这些中心包括梦想者资源中心，骄傲中心，Womxn中心，以及三个 其他的将会集中支持第一代大学生，学生 STEM中的有色人种，以及曾经被监禁和受系统影响的学生. |
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Maria-Jose Zeledon-Perez Ed. D. (她，她，艾拉) Assistant Professor, Communication Studies |
Bienvenidos, welcome to City College! 我一直在教O人际关系(COMS 135)和跨文化沟通(COMS 180) 多年的课程. I support the PUENTE and UMOJA porgrmas and I 也协调 这座城市独特的 世界文化计划. I graduated from SDSU with a Doctorate in Educational Leadership with concentration in community colleges (CCLEAD) and a Master of Arts in Communication Studies. I love our field as I refer to communication 作为“生活技能”的技能. I 在哥斯达黎加出生和长大. M我的母语是西班牙语，第二语言是法语. 关于我的一个有趣的事实是，除了和我的丈夫和两个十几岁的孩子住在一起，我们 also 和一只迷你猪，一只狗，两匹马和两只迷你驴一起生活. 我的座右铭是“生活是一场冒险。. Be uncomfortable until you become comfortable". |
Organizaciones/Investigacion - Organizations/Research
“点击”的标志，作为一个不同的网页，互联网的aprender mas 清醒的nuestras公社.
点击标识进入各自的网站，了解更多沙巴体育app登录网站社区的信息.
American Indian/ Indigenous Education
The Education Channel: Education Across the Lifespan
NAISA - Native American And Indigenous Studies Association
Opportunidades para becas - Scholarship Opportunities
- 一定是无证学生吗
- GPA 2.5 or higher
- 必须要申报专业
- 必须在城市学院秋季和春季入学至少九(9)个单元 本学年的.
Diana Gonzalez Memorial Scholarship - http://sdcity.academicworks.com/opportunities/1272
• Completed 6 or more units at 圣地亚哥城市学院
•目前已在城市学院注册或完成1门墨西哥裔研究课程 (add which semester and which class)
• Currently enrolled in 9 or more units
• GPA 2.5 above
项目和支持服务
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扩展机会计划 & 服务(bgi) EOPS is a state-funded student support services program. 它的目的是提供 为符合条件的学生提供特殊的招聘、保留和过渡服务. The 所提供的服务是“高于”那些由学院的沙巴体育app登录网站所提供的 division. 主要服务包括下列领域的援助:优先 入学，咨询/建议，和准备过渡到四年制大学 和大学. 有关所提供服务及申请的详细资料 procedures, please contact the EOPS Office. Contact: 尊敬的伊莎贝尔·古铁雷斯律师， igutierrez001@sdccd.edu |
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The HUBU program 是为了解决存在于黑人和拉丁裔男性之间的成就差距 students. HUBU旨在帮助非裔和拉丁裔男性学生取得成功: 通过教育、激励和准备他们在学术和个人方面的成功. Contact: 尊敬的亚丁协调员， aaden@sdccd.edu |
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The MESA Program 最好的学术支持和转学项目是数学、工程和科学吗
majors.
秘诀在于“文化”! MESA has an explicit 成功文化 with a 成功的语言. 不仅仅是一个项目或社区，MESA更是一个家庭，拥有共同的信仰、实践、 and behaviors designed for student success. The students are the best part of the MESA family! MESA学生是创造者，对自己的学习负责，取得成功. Contact: 导演拉斐尔·D. Alvarez, ralvarez@sdccd.edu |
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委员会的使命 Puente Project 是要增加教育水平低下的学生的人数吗 从大学毕业，获得学位，并以领袖的身份回归社会 也是下一代的良师益友. Puente is open to all interested students and is 包括以下课程的学习社区:ENG 101x, ENG 205, PERG 120, PERG 130, COMS 103 (total of 17 units). Contact: 联合协调员保罗·洛佩兹， mplopez@sdccd.edu 联合协调员路易斯·佩雷斯， lperez@sdccd.edu |
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Society for Advancement of Chicanos/Hispanics & 科学领域的印第安人 (SACNAS)促进墨西哥裔/西班牙裔和印第安人在科学领域的发展. SACNAS是一个致力于培养西班牙/墨西哥裔成功的科学家协会 以及从大学生到专业人士的美国本土科学家 advanced degrees, careers, and positions of leadership. Facebook Sacnas-SDCC章 Instagram @sdsacnas Contact: 圣地亚哥城市学院 SACNAS Chapter, Dr. Lorenza Levy, llevy@sdccd.edu |
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Students Uplifted By Instructional Reform (iSUBIR!)
标题V SUBIR补助金的目的是增加数量和比例 high-need students who persist in and complete college. SUBIR将提高用户留存率 以及拉丁裔学生和经济困难学生通过课程取得的成功 重新设计，专业发展，展示多样性和包容性和学生 服务项目. 圣地亚哥城市学院提供四个SUBIR跨文化中心(AH 200a, L-207, M-205， and S-401). These centers are located across the City College Campus. Please see map below for reference. 我们是一个包括所有学生的跨文化中心，旨在支持学生 校园订婚. The SUBIR Intercultural Centers serve four functions: 1. 资源中心 2. 梦想家资源中心 Follow us on Instagram or Facebook. 3. Presentations & Discussion 4. Meeting Place
Contact: Charlene佛朗哥, savila@sdccd.edu Director Dr. Adan Sanchez, asanchez003@sdccd.edu |
Other 项目和支持服务
